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指圆纸方创意美术

4-10岁

课程费用:
¥1200
班       制:
小班
班       型:
白天班,晚班,周六周日
课       时:
12节课
授课校区:

长春总部(临河街校区)

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课程详情

    “把孩子看成孩子”——卢梭
    孩子的创造力是无限的,这种能力在成长过程中不断实践、展现。创意手工制作就是这样一种动手、动脑的艺术创造活动,它能充分激发出孩子们的创造潜能,为他们提供一个自由、广阔的创造空间。
    指圆纸方创意手工,注重培养孩子创造力,开发儿童手脑潜能,根据儿童心理学、生理学、脑科学理论及儿童认知规律的特点,将智力因素及非智力因素与教学相结合,抓住4——10岁儿童思维和创意的黄金阶段,打造出一种以孩子为主体、以创意为主线全新的教育模式。
    注重抽象思维,注重逻辑思维能力培养,创造性思维开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。让孩子得到科学的指导,使右脑的巨大潜能得到发挥。
    指圆纸方创意手工,分三个部分进行孩子的右脑开发与抽象思维的锻炼。
一、折纸
    “小想法启发大创意,设计思想彼此支撑。”
    折纸艺术起源于日本,但数以万计的折纸设计却来源与全世界。折纸是一种艺术形式,是创造力的表现,它对于空间分配与抽象创意有着独特的关联。
    儿童通过折纸,可以培养他们的动手能力,而且 “十指连心”,通过动手,开发了大脑,使大脑得到了开发和锻炼,使大脑可以得到*大限度的利用,同时也促进了儿童们对其他知识的学习。折纸讲究对称,可以培养孩子的对称性认识;折纸需要耐心,可以锻炼儿童的耐心;折纸需要有一定的空间感,就可以培养儿童的立体感。折纸可以折出许多物品来,可以举一反三,会折飞机,就会折纸船,折纸就培养了儿童创造性的能力。
二、纸雕
    “纸雕是一门技艺与美结合的精巧艺术。”
    纸雕,又称纸浮雕。起源于中国汉代,古老的纸雕艺术主要孕育在民间艺术土壤中,发展缓慢却从未间断,形态虽无变化万千,却不失创新精神。
    儿童通过纸雕,可以锻炼他们的色彩辨识度,用有趣、新奇的刺激,启发和诱导儿童去感知事物的外形、结构,主要通过想象和形象思维,开发右脑的发育。
三、衍纸
    “在衍纸的世界,每个人都能找到独属于自己的慢生活。”
    衍纸也称卷纸,是纸艺的一种形式。 衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺,就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来,成为一个个小"零件",然后由组合这些样式复杂、形状各有不同的“零件”来创作。
    衍纸是一种简单而实用的生活艺术,也是一种游戏,它促使孩子手脑并用,既能锻炼孩子手的灵活性、想像力和操作能力等。让孩子通过卷、捏、拼贴组合等一系列活动中,认识形状、线条与色彩构成。
    聪明的头脑里总是有很多的新点子,让您的孩子,充分展示他们想象力,让奇迹征不断的发生,直到点亮他们头脑里那盏想像的明灯。

    教学内容:1、基础线条,色彩应用;2、纸艺(折纸、衍纸、纸雕)与绘画结合;3、与画面讲故事
    教学目标:开创非平面立体绘画,绘画与纸艺结合的立体绘画,想像力绘画。
    适合学员:4-10岁
    上课时间:随到随学
    学费:季度(12节课,每课1小时)小班(6人以内)授课,1200元。

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